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Además, cuenta con un repositorio de buenas prácticas en el cual se encontrarán experiencias sistematizadas correspondientes a unidades experimentales en la que se han implementado buenas prácticas relacionadas con la conservación de la biodiversidad en su sentido más amplio y a la producción sostenible en los sistemas silvoagropecuarios y actividades conexas, tales como turismo, artesanías, agroprocesados, entre otras. (...) Desafíos de la producción sostenible y la conservación de la biodiversidad: implicancias en la implementación de proyectos Unidad 4.  Buenas Prácticas de manejo para la conservación de recursos naturales: Agua y Suelo Unidad 5.  Buenas Prácticas de manejo para la conservación de recursos naturales: Biodiversidad Repositorio de Buenas Prácticas Requisitos de Aprobación: Para aprobar el curso, deberá realizar una evaluación final consistente en un cuestionario sumativo de 20 preguntas que abarcan los contenidos de las 5 unidades, con intentos ilimitados.
Idioma:Español
Puntuación: 284335.74 - https://www.fao.org/in-action/...licas/cursos/ver/es/c/1457396/
Fuente de datos: un
Además, cuenta con un repositorio de buenas prácticas en el cual se encontrarán experiencias sistematizadas correspondientes a unidades experimentales en la que se han implementado buenas prácticas relacionadas con la conservación de la biodiversidad en su sentido más amplio y a la producción sostenible en los sistemas silvoagropecuarios y actividades conexas, tales como turismo, artesanías, agroprocesados, entre otras. (...) Desafíos de la producción sostenible y la conservación de la biodiversidad: implicancias en la implementación de proyectos Unidad 4.  Buenas Prácticas de manejo para la conservación de recursos naturales: Agua y Suelo Unidad 5.  Buenas Prácticas de manejo para la conservación de recursos naturales: Biodiversidad Repositorio de Buenas Prácticas Requisitos de Aprobación: Para aprobar el curso, deberá realizar una evaluación final consistente en un cuestionario sumativo de 20 preguntas que abarcan los contenidos de las 5 unidades, con intentos ilimitados.
Idioma:Español
Puntuación: 284335.74 - https://www.fao.org/in-action/...licas/cursos/ver/en/c/1457396/
Fuente de datos: un
OMS | Planificación familiar Ir al contenido principal Access Home Alt+0 Navigation Alt+1 Content Alt+2 Buscar Buscar en WHO.int Submit Búsqueda avanzada Navigation Acceso Temas de salud Datos y estadísticas Centro de prensa Publicaciones Países Programas y proyectos Gobernanza Acerca de la OMS Language عربي 中文 English Français Русский Español Salud sexual y reproductiva Menú de navegación Salud sexual y reproductiva Temas de salud Publicaciones Quiénes somos Programa especial HRP Contactos Planificación familiar PUBLICACIONES Comunicaciones breves relacionadas con la sexualidad Recomendaciones para un enfoque de salud pública 16 de octubre de 2018 Guía de implementación de los criterios medicos de elegibilidad y las recomendaciones sobre prácticas seleccionadas para el uso de anticonceptivos: guía de integración de los Criterios médicos de elegibilidad para el uso de anticonceptivos (‎MEC)‎ y las Recomendaciones sobre prácticas seleccionadas para el uso de anticonceptivos (‎SPR)‎ de la Organización Mundial de la Salud (‎OMS)‎ a las pautas nacionales de planificación familiar 6 de junio de 2018 Recomendaciones sobre prácticas seleccionadas para el uso de anticonceptivos Tercera edición 9 de enero de 2018 Guía para identificar y documentar mejores prácticas en los programas de planificación familia 21 de octubre de 2017 Rueda con los criterios médicos de elegibilidad para el uso de anticonceptivos 2015 31 de agosto de 2016 Criterios médicos de elegibilidad para el uso de anticonceptivos Quinta edición 2015 - Resumen ejecutivo 20 de diciembre de 2015 2014 Métodos anticonceptivos hormonales para mujeres con VIH o alto riesgo de VIH Informe de orientación 2014 Estrategias para la programación de la planificación familiar posparto Respeto de los derechos humanos cuando se proporcionan información y servicios de anticoncepción Orientación y recomendaciones 2011-2012 Prevención del VIH y de los embarazos no planeados : marco estratégico 2011-2015 Guía de planificación familiar para agentes de salud comunitarios y sus clientes Criterios médicos de elegibilidad para el uso de anticonceptivos Cuarta edición, 2009 Planificación familiar: un manual mundial para proveedores Orientación basada en la evidencia desarrollada gracias a la colaboración mundial Opciones reproductivas y planificación familiar para personas que viven con VIH Herramienta de orientación 2007-2010 Seguridad de las Píldoras Anticonceptivas de Emergencia de Levonorgestrel solo (PAE-LNG) Hoja informativa Disco para determinar criterios médicos de elegibilidad para el uso de anticonceptivos, 2008 Enfoque Estratégico de la OMS para fortalecer políticas y programas de salud sexual y reproductiva ¿Modifi ca la anticoncepción hormonal el riesgo de contraer infecciones de transmisión sexual? Nota de información Herramienta de toma de decisiones para clientes y proveedores de planificación familiar 1997-2006 Salud Sexual y Reproductiva y VIH/SIDA : Un marco de referencia para establecer vinculos prioritarios Recomendaciones sobre prácticas seleccionadas para el uso de anticonceptivos Segunda edición Planificación familiar postaborto Guía práctica para administradores de programas Últimas publicaciones Violencia contra las mujeres y las niñas: La recopilación de datos en el contexto del COVID-19 17 de abril de 2020 Guía de la OMS sobre detección y tratamiento de la sífilis en embarazadas 20 de diciembre de 2019 Tratamiento médico del aborto 1 de octubre de 2019 Recomendaciones de la OMS para los cuidados durante el parto, para una experiencia de parto positiva 19 de septiembre de 2019 Reportajes Salud de la mujer VIH/SIDA Situaciones de emergencia You are here: Salud sexual y reproductiva Planificación familiar Quick Links Mapa del sitio Acceso Temas de salud Datos y estadísticas Centro de prensa Publicaciones Países Programas y proyectos Gobernanza Acerca de la OMS Ayuda y servicios Contactos Preguntas frecuentes Empleo Sugerencias Privacidad Mensajes fraudulentos Oficinas regionales de la OMS Región de África Región de las Américas Región de Asia Sudoriental Región de Europa Región del Mediterráneo Oriental Región del Pacífico Occidental © OMS 2022 Arriba
Idioma:Español
Puntuación: 284301.7 - https://www.who.int/reproducti...blications/family_planning/es/
Fuente de datos: un
Estamos de acuerdo en la importancia decisiva de una nueva iniciativa internacional para dar a la expansión de las prácticas industriales verdes el realce, marco e impulso necesarios. (...) La Plataforma alcanzará esos objetivos sirviendo como marco en el que las organizaciones signatarias puedan promover conjuntamente la sensibilización sobre los beneficios que reporta la industria verde, establecer hojas de ruta para integrar las políticas y prácticas de industria verde en las estrategias y planes de actividad de las organizaciones, así como intercambiar y concretar mejores prácticas para salirse de los límites de la ‘rutina acostumbrada’. 9. (...) En particular fomentaremos activamente las siguientes políticas y prácticas de industria verde y, dentro de sus respectivos ámbitos, fijaremos metas concretas e informaremos sobre los progresos que consigamos respecto de las mismas: 3 ∑ Aumento de la eficiencia en el uso de recursos ∑ Mejora de la gestión de residuos ∑ Reducción y eliminación de materias tóxicas ∑ Aprovechamiento de la eficiencia energética y la energía renovable ∑ Adopción de criterios de vida útil en la fabricación de productos ∑ Facilitación de recursos financieros a la industria verde ∑ Fomento de la transferencia de tecnología y del intercambio de mejores prácticas ∑ Cadenas de valor verdes a nivel mundial ∑ Apoyo a la investigación e innovación para la industria verde ∑ Fomento de industrias y puestos de trabajo verdes ∑ Fijación de objetivos de la industria verde En el anexo A se presentan ejemplos concretos de las formas en que es posible promover estas políticas y prácticas de industria verde. 11.
Idioma:Español
Puntuación: 284051.54 - https://www.unido.org/sites/de...ci%C3%B3n%20de%20apoyo___0.pdf
Fuente de datos: un
Hoy, más de 1000 comunidades del Sudán han abandonado esta práctica, que no aporta beneficios para la salud y continúa representando una violación de los derechos humanos de las niñas y mujeres en África, Oriente Medio y Asia. (...) La OMS y otros organismos del sistema de las Naciones Unidas se oponen a la medicalización de esta práctica». Estudiantes en la Escuela de Partería de Bara, en el estado de Kordofán del Norte (Sudán) (2017). (...) La OMS, en colaboración con el Ministerio de Educación y el Ministerio de Salud, ha elaborado material educativo sobre esta práctica que se incorporó a los planes de estudios de las escuelas, a las que acuden más del 70% de las niñas.
Idioma:Español
Puntuación: 283717.07 - https://www.who.int/features/2...e-genital-mutilation-sudan/es/
Fuente de datos: un
Mejora de las políticas y prácticas internacionales, regionales y nacionales, respaldada por un incremento de la capacidad y la colaboración, para la conservación y rehabilitación de los ecosistemas de los bosques y superficies forestales y la diversidad biológica, con el fin de aportar beneficios ambientales y económicos sostenibles y mitigar los riesgos para el medio ambiente. (...) Producto(s) principal(es) Asesoramiento y asistencia para la conservación de los recursos silvestres y la diversidad biológica mediante prácticas forestales y una ordenación adecuada de las zonas protegidas Refuerzo del diálogo y las redes en materia de conservación y rehabilitación de recursos de bosques y de superficies forestales Conceptos, métodos y mejores prácticas en relación con aspectos fundamentales de los ecosistemas frágiles de las montañas y zonas áridas Rehabilitación de ecosistemas de bosques y de superficies forestales Indicador(es) Alcance de la difusión y la aplicación de las mejores prácticas en los programas nacionales y regionales sobre conservación y rehabilitación de los ecosistemas del bosque y del monte claro, así como la diversidad biológica Países con mayor capacidad para formular y aplicar políticas dirigidas a la conservación y la rehabilitación de ecosistemas del bosque y del monte claro, así como de la diversidad biológica Mejora de la cooperación regional y mundial 2FP02: Ordenación sostenible de bosques, tierras arboladas y árboles fuera de los bosques Problema de desarrollo que se desea abordar: 132.     (...) La ordenación sostenible de los paisajes arbóreos requiere que los responsables de la adopción de decisiones y políticas sobre utilización de tierras así como los administradores correspondientes tengan acceso a los datos e información actuales sobre recursos forestales y arbóreos así como políticas y planes claramente definidos, y a guías, estudios de casos, conocimiento científico y educación y capacitación sobre mejores prácticas. Esta entidad vinculará las políticas y procesos internacionales, regionales, nacionales y locales y los traducirá en planes y mejores prácticas sobre el terreno.
Idioma:Español
Puntuación: 283134.81 - https://www.fao.org/pwb/2007/J7290Add1s/J7290Add1s12.htm
Fuente de datos: un
. • Bregar por la jerarquización de la práctica de la pediatría. • Organizar y sostener una biblioteca. • Participar con su asesoramiento técnico en la solución de los problemas nacionales de la salud del niño. (...) Es un Curso Teórico – Práctico La SPP viene realizando este curso desde el año 2001, se realizan 3 cursos por año, incluyendo actualizaciones. El curso tiene una capacidad de hasta 35 alumnos, teniendo en cuenta que un instructor se encarga de 5 o 6 alumnos, el curso es teórico, práctico y examen escrito. Su duración es de 2 días (25 horas cátedras) Curso Teórico – Práctico Entrenamiento en RPC Reanimación Cardiopulmonar Básico para Familiares, Padres y Amigos Curso Teórico – Práctico Entrenamiento en RPC Reanimación Cardiopulmonar Básico para Familiares, Padres y Amigos •Los adultos y niños pueden ser víctimas de emergencias potencialmente fatales fuera del hospital, como paro respiratorio (dejan de respirar), asfixia y paro cardíaco (se les detiene el corazón).
Idioma:Español
Puntuación: 283134.81 - https://www.who.int/pmnch/even...ciedad_paraguaya_pediatria.pdf
Fuente de datos: un
La metodología utilizada en el taller es interactiva y participativa, con el uso de ejercicios prácticos, discusiones y una excursión. Objetivos El Curso-Taller tiene por objetivo de consolidar el conocimiento de los participantes sobre conceptos básicos de la OMC de manera que adquieran una perspectiva global sobre temas relacionados al comercio multilateral de bienes. (...) Simulaciones y ejercicios prácticos permiten a los participantes mejorar sus conocimientos sobre dichas normas y desarrollar una visión crítica sobre estos temas. (...) XI del GATT 1994), intereses regionales, el programa de trabajo de Doha MIÉRCOLES 1 de DICIEMBRE 09:00 - 10:30 Procedimientos para el trámite de Licencias de importación Representante de la Organización Mundial del Comercio (OMC) Presentación del Acuerdo de la OMC sobre Licencias de Importación, obligaciones en materia de notificación, presentación del Comité sobre Licencias de Importación 10:30 - 10:45 Receso (café) 10:45 - 12:15 Procedimientos para el trámite de Licencias de importación – Ejercicios prácticos Representante de la Organización Mundial del Comercio (OMC) 12:15 - 13:45 Receso (Almuerzo) 13:45 - 15:15 Valoración en aduanas Gaston Fernandez Schiaffino, Jefe Departamento de Asuntos Internacionales, Servicio Nacional de Aduanas (Chile) Presentación del Acuerdo de la OMC sobre Valoración en Aduana, principios generales y los 6 métodos de valoración con énfasis en el método No.1 (valor de transacción) 15:15 - 15:30 Receso (café) 15:30 - 17:00 Valoración en aduanas – Ejercicios prácticos Gaston Fernandez Schiaffino, Jefe Departamento de Asuntos Internacionales, Servicio Nacional de Aduanas (Chile) JUEVES 2 de DICIEMBRE 09:00 - 10:30 Normas de Origen Representante de la Organización Mundial del Comercio (OMC) Concepto de origen, presentación del Acuerdo de la OMC sobre Normas de Origen, programa de trabajo para la armonización de las normas de origen 10:30 - 10:45 Receso (café) 10:45 - 12:15 Normas de Origen – Ejercicio práctico Representante de la Organización Mundial del Comercio (OMC) 12:15 - 13:45 Receso (Almuerzo) 13:45 - 15:15 Consolidación y evaluación – Ejercicio Práctico Representante de la Organización Mundial del Comercio (OMC) 15:15 - 15:30 Receso (café) 15:30 - 16:30 Ejercicio práctico – Mesa Redonda de Discusión Representante de la Organización Mundial del Comercio (OMC) 16:30 - 17:00 Conclusión Representante de la Organización Mundial del Comercio (OMC) Evaluación del taller, Distribución de certificados Ceremonia de clausura Carmen Luz Guarda, Directora de la División de Acceso a los Mercados, Organización Mundial del Comercio (OMC) Representante de la CEPAL Representante del Gobierno de Chile VIERNES 3 de DICIEMBRE 09:00 - 17:00 Visita al Puerto de Valparaíso, Chile y al Servicio Nacional de Aduanas Ficha de actividades
Idioma:Español
Puntuación: 282987 - https://www.wto.org/spanish/tr...ity_sheets_2010_s/ma10-4_s.doc
Fuente de datos: un
Con el método habitual, la instrucción relacionada con los procedimientos anormales y de emergencia, equipos de seguridad operacional y de emergencia, y sistemas de aeronave se complementa con ejercicios prácticos y de simulación. Estos ejercicios brindan un nivel aceptable de experiencia práctica que se aproxima a lo esperable en circunstancias reales. 2.6.2 En el contexto de la pandemia de COVID-19, todos los aspectos teóricos que suelen estudiarse en el aula y por CBT pueden trasladarse al programa en línea de instrucción periódica. (...) El explotador debería velar por que las personas afectadas por la medida de alivio completen los ejercicios prácticos y de simulación que son de carácter más fundamental tan pronto como sea posible cuando expire esa medida o se pueda reanudar con seguridad la instrucción en el aula. (...) Instrucción periódica de la tripulación de cabina 2-9 Tema de instrucción periódica Elementos teóricos para el programa en línea de instrucción periódica Elementos fundamentales que se completarán cuando expire la medida de alivio Otros elementos para el próximo ciclo de instrucción periódica — Manejo del público pasajero, control de multitudes y procedimientos posteriores a la evacuación — Situaciones hipotéticas: mar, selva, desierto, regiones polares y montañosas — Examen de casos de evacuaciones anteriores — Ejercicio práctico sobre medios de evacuación auxiliares, si procede — Ejercicio práctico sobre uso del equipo de supervivencia — Ejercicio de simulación de un aterrizaje de emergencia o amaraje forzoso previsto — Ejercicio de simulación de un aterrizaje de emergencia o amaraje forzoso imprevisto — Ejercicio de simulación de la evacuación de una aeronave Incapacitación de integrantes de la tripulación de vuelo y de cabina — Procedimientos en caso de incapacitación de la tripulación de vuelo y de cabina — Sistema de oxígeno del puesto de pilotaje — Ejercicio práctico sobre el funcionamiento del asiento, arnés y sistema de oxígeno del puesto de pilotaje — Ejercicio práctico sobre la administración de primeros auxilios Nota.— Este ejercicio se puede realizar al tratar primeros auxilios.
Idioma:Español
Puntuación: 282292.14 - https://www.icao.int/safety/ai...nSafety/Documents/10148_es.pdf
Fuente de datos: un