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COVID-19 | Atténuer le stress | Nations Unies Skip to main content Toggle navigation Bienvenue aux Nations Unies العربية 中文 English Français हिन्दी Português Русский Español Kiswahili COVID-19 Riposte Search the United Nations Submit Search Index de A à Z Toggle navigation Accueil Riposte de l'ONU » Notes de synthèse et financement Reconstruire en mieux (EN) Femmes debout Jeunesse Inclusion du handicap Système ONU Secrétaire général Financement du développement États Membres Personnel de l'ONU » Santé et bien-être Directives et orientations Vaccination Évacuations sanitaires À New York Voyages (EN) Ombudsman Foire aux questions (EN) Ressources Articles Deux chaises de jardin devant un parterre de fleurs. Photo : Dawn Straiton Atténuer le stress Conseils Tentez d’aborder la situation en tenant compte de plusieurs éléments et de votre personnalité, en respectant un mode de vie sain : Gardez une alimentation équilibrée Faites de l’exercice régulièrement Dégagez suffisamment de temps pour dormir et vous reposer Organisez un soutien social – utiliser les technologies pour maintenir le lien avec vos amis et votre famille Accordez-vous des moments de détente Maintenez votre pratique spirituelle, le cas échéant Conservez votre loisir favori (art, culture, divertissement). (...) Parlez-en avec vos amis et collègues, échangez et trouvez des idées ensemble. Conseils si vous ressentez de l’anxiété   Conseils pour le télétravail Parler du coronavirus avec les enfants Atténuer le stress Santé mentale et bien-être pendant la pandémie de COVID-19 Accès aux soins de santé mentale en interne Accès aux soins de santé mentale externes Conseils au grand public (OMS) United Nations FAITES UN DON facebook twitter youtube instagram flickr Conditions d'utilisation Confidentialité de l'information Contactez-nous Courriers frauduleux Droits d'auteur FAQ Index de A à Z
Language:English
Score: 755386.23 - https://www.un.org/fr/coronavirus/stress-reduction
Data Source: un
Convenção de Segurança e Saúde no Trabalho (n.º 155) e Recomendação (n.º 164) 7 Dia Mundial de Segurança e Saúde no Trabalho 28 abril 2020 Proteção do risco de contágio durante um surto Avaliação do risco de contágio no trabalho  Probabilidade de exposição ao risco de contágio, tendo em conta as características da doença infecciosa (isto é, padrões de transmissão) e a possibilidade de contacto com pessoas infetadas ou de exposição a ambientes ou materiais contaminados (por exemplo, amostras laboratoriais, resíduos) no exercício das funções profissionais  Gravidade dos resultados daí resultantes para a segurança e saúde, tendo em conta características individuais (idade, doenças subjacentes e a condição de saúde pessoal), bem como as medidas disponíveis para controlar o impacto da infeção 9 Dia Mundial de Segurança e Saúde no Trabalho 28 abril 2020 Profissionais de resposta de emergência 10  Profissionais de saúde  Pessoal de laboratório  Trabalhadores/as de cuidados da morte  Trabalhadores/as de transporte de emergência  Trabalhadores/as de limpeza e gestão de resíduos em centros de saúde e de emergência  Outros/as profissionais (agentes da polícia, pessoal da proteção civil, militares, bombeiros, etc) Dia Mundial de Segurança e Saúde no Trabalho 28 abril 2020 NB Manually place “ilo.org” device in front of image Profissionais de resposta de emergência Risco de contágio  Contacto com doentes e colegas de trabalho infetados/as  Contacto com sangue, tecidos orgânicos e fluidos corporais  Contacto com corpos de vítimas mortais de doenças altamente infecciosas  Contacto com materiais, superfícies e ambientes contaminados  Equipamento médico e de proteção individual (EPI) não utilizados, limpos ou desinfetados corretamente 11 Dia Mundial de Segurança e Saúde no Trabalho 28 abril 2020 NB Manually place “ilo.org” device in front of image Profissionais de resposta de emergência Exemplos de medidas para prevenir o contágio  Controlos ambientais e de engenharia com o objetivo de reduzir a propagação de agentes patogénicos e a contaminação de superfícies e objetos (distância física entre pacientes e profissionais de cuidados de saúde/emergência; salas de isolamento ventiladas; etc.)  Medidas administrativas Com o objetivo de prevenir os procedimentos e comportamentos de risco (prevenção e controlo de infeções (PCI); Formação em SST; monitorização e vigilância da saúde; etc.)  EPI apropriados e formação sobre como colocar, remover e eliminá- los 12 Dia Mundial de Segurança e Saúde no Trabalho 28 abril 2020 Trabalhadores em atividades essenciais 13  Trabalhadores/as que têm que interagir com pessoas potencialmente infetadas (por exemplo, em lojas e supermercados, bancos, escolas, serviços de entrega, restaurantes, instalações desportivas e turísticas, etc.)  Trabalhadores/as em locais de trabalho de elevada concentração de pessoas, devido à proximidade com outras pessoas em ambientes semiconfinados (por exemplo, fábricas, call centers, escritórios em open spaces, etc.) Dia Mundial de Segurança e Saúde no Trabalho 28 abril 2020 Exemplos de medidas para prevenir o contágio  Distância Social (por exemplo, introdução de turnos de trabalho; utilização de chamadas telefónicas e reuniões virtuais; etc.)  Higiene (por exemplo, fornecer desinfetantes alcoólicos para as mãos; promover uma boa higiene respiratória no local de trabalho; etc.)  Limpeza (por exemplo, limpeza e desinfeção regular das superfícies de mesas, postos e objetos de trabalho; desinfeção regular de áreas comuns; etc.  Formação e comunicação (por exemplo, sobre as medidas preventivas adotadas; sobre o direito de se retirar de uma situação de trabalho que represente um perigo iminente e grave para a vida ou para a saúde, etc.)  Equipamentos de proteção individual (EPI).  Resposta (por exemplo, providenciar o isolamento de qualquer pessoa que desenvolva sintomas no local de trabalho e desinfeção adequada do local de trabalho; proporcionar a vigilância de saúde de pessoas que estiveram em estreito contacto com trabalhadores/as infetados/as). 14 Dia Mundial de Segurança e Saúde no Trabalho 28 abril 2020 NB Manually place “ilo.org” device in front of image Trabalhadores/as no setor informal  Podem precisar de trabalhar apesar das restrições de movimentos e de interação social  Podem não ser capazes de cumprir as medidas preventivas e regras de SST  Proteção Social insuficiente ou ausente (por exemplo, proteção social parental, baixa por doença, subsídio de desemprego) 15 Dia Mundial de Segurança e Saúde no Trabalho 28 abril 2020 Gerir os riscos psicossociais: Stress, violência e assédio laboral Stress e fatores psicossociais durante uma pandemia Fatores psicossociais comuns Receio pela própria saúde e bem-estar ou de familiares e colegas de trabalho Falta de equipamentos de segurança e proteção individual Isolamento Falta de apoio social Tensão relacionada com os protocolos de segurança estabelecidos e o desejo de cuidar ou apoiar outras pessoas Dificuldade em manter atividades de autocuidado (por exemplo, exercício físico, bons hábitos alimentares, descanso, etc.) Respostas comuns Stress Alterações de humor Níveis de motivação reduzidos Ansiedade e depressão  Efeitos graves na saúde mental 17 Dia Mundial de Segurança e Saúde no Trabalho 28 abril 2020 Insegurança no emprego  Número elevado de empresários/as trabalhadores/as, incluindo independentes, em situação de desemprego  Encerramento temporário das empresas imposto (por exemplo, durante o confinamento)  Alterações nos processos e relações de emprego 18  Incerteza presente e futura sobre a situação laboral  Aumento do stress  Ansiedade, depressão e burnout  Motivação reduzida  Baixo cumprimento das medidas de segurança (maior incidência de acidentes de trabalho) Dia Mundial de Segurança e Saúde no Trabalho 28 abril 2020 19  Receio de contágio no trabalho com eventual transmissão a familiares  Falta de acesso a EPI e de apoio  Trabalhar em ambientes com reduzida capacidade para aplicar medidas de SST eficazes  Aumento da carga de trabalho (redução do pessoal, horários mais longos e turnos consecutivos)  Períodos de repouso reduzidos  Aumento da violência e do assédio (tanto físicos como psicológicos)  Aumento do estigma social e da discriminação (devido a uma ligação percebida com a doença) Aumento da fadiga e do stress Impacto negativo na saúde mental e no bem-estar Aumentar o risco de acidentes e acidentes de trabalho Trabalhadores/as na resposta de emergência e dos serviços essenciais Fatores psicossociais comuns Dia Mundial de Segurança e Saúde no Trabalho 28 abril 2020 Trabalhadores/as da resposta de emergência e nos serviços essenciais Exemplos de medidas de SST para prevenir e reduzir o stress  Boa comunicação e informação atualizada  Sessões multidisciplinares para identificar preocupações e trabalho conjunto em estratégias para resolver problemas  Listas de verificação para avaliar os pontos fortes e limitações individuais, e reconhecer sinais de stress e de burnout  Sistema “buddy” de apoio psicológico e monitorização do stress e do burnout  Períodos de repouso regulamentados para fazer pausas suficientes durante horário de trabalho  Oportunidades de promoção da saúde (por exemplo, exercício, hábitos alimentares saudáveis)  Apoio psicológico para partilha individual de receios e preocupações de forma confidencial  Comportamentos exemplares (gestores/as e supervisores/as comportam-se de forma a mostrar como combater o stress)  Campanhas para reduzir o estigma  Técnicas participativas para promover o diálogo, soluções inovadoras e mudanças comportamentais positivas 20 Dia Mundial de Segurança e Saúde no Trabalho 28 abril 2020 Pessoas que trabalham em casa Fatores psicossociais comuns 21  Informação inadequada  Isolamento  Longas horas de trabalho  dificuldades de conciliação entre a vida profissional e a vida familiar  Múltiplas responsabilidades (tarefas de trabalho, tarefas domésticas, cuidados de familiares, educação em casa, etc.)  Frustração e tédio  Violência doméstica Dia Mundial de Segurança e Saúde no Trabalho 28 abril 2020 Pessoas que trabalham em casa Exemplos de medidas de SST para prevenir e reduzir o stress  Compromissos de gestão e apoio e estreita ligação com dirigentes e colegas  Expetativas claras (por exemplo, resultados a atingir, tarefas, etc.)  Flexibilidade  Direito a desligar do trabalho em horários determinados, reservados para descanso e vida pessoal  Equipamentos adequados (por exemplo, portáteis, soluções informáticas para teletrabalho, suporte de TI)  Espaços de trabalho adequados  Formação  Bons sistemas de comunicação  Serviços de apoio, incluindo programas de assistência a trabalhadores/as 22 Dia Mundial de Segurança e Saúde no Trabalho 28 abril 2020 Gestão de outros riscos profissionais NB Manually place “ilo.org” device in front of image Ergonomia 24  Manuseamento e transporte manual de cargas  Posturas incorretas  ... associados a horários de trabalho mais longos, maior carga de trabalho e pressão elevada  Lesões músculo-esqueléticas  Diminuição da capacidade de trabalho  Capacidade reduzida de aderir a práticas de trabalho rigorosas  Aumento do absentismo  Maior risco de acidentes de trabalho Dia Mundial de Segurança e Saúde no Trabalho 28 abril 2020 NB Manually place “ilo.org” device in front of image Riscos profissionais associados à utilização prolongada de EPI Os/as profissionais de saúde podem igualmente enfrentar riscos decorrentes da utilização prolongada de EPI : Stress térmico e desidratação Tonturas Lesões no rosto 25 Dia Mundial de Segurança e Saúde no Trabalho 28 abril 2020 NB Manually place “ilo.org” device in front of image Produtos químicos 26 A limpeza e a desinfeção com produtos químicos são fundamentais para prevenir o contágio em todos os locais de trabalho Amónio quaternário e hipoclorito de sódio (frequentemente utilizado para desinfetar contra a COVID-19) podem  aumentar o risco de Doença Pulmonar Obstrutiva Crónica  reduzir a fertilidade  afetar os sintomas de asma Todos os trabalhadores e trabalhadoras devem ter acesso a formação adequada sobre a utilização correta e segura de produtos químicos e informação sobre os seus riscos e níveis de exposição Dia Mundial de Segurança e Saúde no Trabalho 28 abril 2020 NB Manually place “ilo.org” device in front of image Pessoas que trabalham em casa 27 A configuração do espaço domiciliário muitas vezes não cumpre as mesmas normas de SST que as aplicadas nos locais de trabalho em relação a : instalações e equipamentos ambiente físico (como calor, frio, iluminação, segurança elétrica, higiene domiciliária, etc.)
Language:English
Score: 752033.8 - https://www.ilo.org/wcmsp5/gro...enericdocument/wcms_743037.pdf
Data Source: un
Agriculture Stress Index System (ASIS) | FAO | Food and Agriculture Organization of the United Nations; FAO.org english français Español La résilience Contexte Domaines de travail Approche régionale Réseau mondial Actualités et événements Multimédia Ressources Actualités Du terrain Points saillants Agriculture Stress Index System (ASIS) Tags : EARLY WARNING SYSTEMS , GIEWS , NATURAL DISASTERS , RESILIENCE , INDEX , 25/05/2015 FAO’s Global Information and Early Warning System (GIEWS) and the Climate, Energy and Tenure Division developed a system for detecting agricultural areas with a high likelihood of water stress - drought at global, regional and country level. (...) At the country level, ASIS could be used in developing a remote sensing-based index for crop insurance. The Agricultural Stress Index System (ASIS) is based on 10-day (dekadal) satellite data of vegetation and land surface temperature from the METOP-AVHRR sensor at 1 km resolution. (...) Partagez Recommande pour vous Un Syrien aide sa communauté d’une façon inhabituelle Corne de l’Afrique: «Nous voulons éviter autant que possible que l’aide alimentaire devienne l’unique ressource des populations» La FAO et le Fonds du Qatar pour le développement s’associent pour combattre l’insécurité alimentaire en Somalie Cinq moyens mis en œuvre par la FAO pour aider les gens avant, pendant et après les situations d’urgence Contactez-nous Termes et conditions Alerte aux messages frauduleux Signaler un cas de mauvaise conduite Emplois Achats Organes directeurs Bureau de l'Inspecteur général Évaluation Bureau juridique Bureau de la déontologie Départements et Bureaux de la FAO Bureau régional pour l'Afrique Bureau régional pour l'Asie et le Pacifique Bureau régional pour l'Europe et l'Asie centrale Bureau régional pour l'Amérique latine et les Caraïbes Bureau régional pour le Proche-Orient et l'Afrique du Nord Bureaux sous-régionaux X Suivez-nous                                    Téléchargez notre App © FAO, 2022
Language:English
Score: 748187 - https://www.fao.org/resilience...s/histoire-detail/fr/c/296089/
Data Source: un
Il existe cependant des solutions pour gérer la pression et limiter le stress. (...) Qu’est-ce que le burn-out  ? Le burn-out est l’un des effets néfastes de l’accumulation du stress. Il s’agit d’un état d’épuisement physique, émotionnel ou mental qui résulte d’une exposition prolongée à des facteurs de stress ou à des fardeaux émotionnels au travail.
Language:English
Score: 748173.2 - https://www.unicef.org/fr/coro...-deux-memes-pendant-la-covid19
Data Source: un
Agricultural Stress Index System - ASIS | FAO | Food and Agriculture Organization of the United Nations; FAO.org english français Español La résilience Contexte Domaines de travail Approche régionale Réseau mondial Actualités et événements Multimédia Ressources Fichiers audio Photos Vidéos Agricultural Stress Index System - ASIS Tags : DROUGHT , PREPAREDNESS , RESPONSE , VIDEO , RESILIENCE , Sep 2018 Agricultural drought is a climatic phenomenon that slowly develops and has an impact on the agricultural sector across the globe. (...) FAO has developed an information system that allows countries to monitor vegetation and crops of their territory using satellite data: the Agricultural Stress Index System (ASIS). FAO is currently supporting governments around the world to calibrate ASIS to their national conditions so that they can count on updated information for monitoring drought and developing preparedness , mitigation and response plans . (...) Contactez-nous Termes et conditions Alerte aux messages frauduleux Signaler un cas de mauvaise conduite Emplois Achats Organes directeurs Bureau de l'Inspecteur général Évaluation Bureau juridique Bureau de la déontologie Départements et Bureaux de la FAO Bureau régional pour l'Afrique Bureau régional pour l'Asie et le Pacifique Bureau régional pour l'Europe et l'Asie centrale Bureau régional pour l'Amérique latine et les Caraïbes Bureau régional pour le Proche-Orient et l'Afrique du Nord Bureaux sous-régionaux X Suivez-nous                                    Téléchargez notre App © FAO, 2022
Language:English
Score: 746337.7 - https://www.fao.org/resilience...eos/video-detail/fr/c/1152672/
Data Source: un
Children's work around mental health during the Covid19 pandemic | Représentante spéciale chargée de la question de la violence à l’encontre des enfants Skip to main content Bienvenue aux Nations Unies Toggle navigation Langue: عربي 中文 English Français Русский Español Représentante spéciale chargée de la question de la violence à l’encontre des enfants Search form Search Toggle navigation Accueil Qui sommes-nous? Mandat Représentante spéciale sur la violence contre les enfants Principales priorités Étude des Nations Unies Financement Partenaires Renforcer les connaissances Enquête mondiale Étude des Nations Unies Consultations Le groupes vulnérables Les enfants handicapés Les filles L’albinisme et l’ONU Orientation sexuelle, identité de genre et expression du genre Les différentes formes de violence Brimades et cyberharcèlement Le travail des enfants Les formes de châtiments Violence sexuelle Riposte de l’ONU à la pandémie de COVID-19 Santé mentale Progrès Normes et engagements internationaux Progrès régionaux Consultations interrégionales Afrique Amériques Asie de l’Est et Pacifique Asie du Sud Europe Moyen-Orient Mesures prises au niveau national Participation des enfants Documents Rapports de la Représentante spéciale Documents de l'ONU Publications Programme 2030 Actualités Événements Videos Accueil ONU Children's work around mental health during the Covid19 pandemic Children's work around mental health during the Covid19 pandemic Children everywhere are taking action Children's work around mental health during Covid19 pandemic - High level event HLPF United Nations Video of Children's work around mental health during Covid19 pandemic - High level event HLPF United Nations Children are the biggest experts in this field Children's contributions from all over the globe We thank all children who contributed to this project.   Sara | 17   The SacChat project   Aaliyah | 18   Combating loneliness   Colette | 17   More funds for schools   Dorina   The importance of sharing   Durga | 16   Informing peers   Kezia | 17   Don't leave all the work for us to do   Lavine | 13   Exercizing to fight stress   Chethany | 14   Discrimination and stress   Daniel | 14   Children need to be strong   Tanisha | 15   We need someone to trust   Emilia | 15   Soon everything will be ok   Ishika | 15   Losing confidence   Farah | 16   The impact of violence   Golbahkt | 17   Teachers are fundamental   Laura | 14   Mental health as a priority   Joanne | 15   A song about distress   Joel | 16   Supporting children with addiction problems   Joshua | 15   Supporting each other   Karol | 17   Becoming the light others   Kenizeh | 14   Weekly therapy sessions   Maryam | 17   The risks of virtual life   Mohammed | 12   How to take good care of yourself   Abdul | 14   Let your voice be heard   Prathit | 18   Reaching out to children who are lonely   Prenusa | 16   Facilitators to support children   Rebeca | 17   Always think positive   Sasha | 18   Working together with adults   Abut | 16   Educating peers on how to take care of themselves   Tommy | 15   Worried about domestic violence   Dien   Singing together to reduce stress   Hien   Social distancing is uncomfortable   Chau   Connect with friends online Faites un don facebook twitter youtube flickr instagram Footer Conditions d'utilisation Confidentialité de l'information Contactez-nous Courriers frauduleux Droits d'auteur FAQ Index de A à Z  
Language:English
Score: 741379.6 - https://violenceagainstchildren.un.org/fr/node/4077
Data Source: un
Children's work around mental health during the Covid19 pandemic | Représentante spéciale chargée de la question de la violence à l’encontre des enfants Skip to main content Bienvenue aux Nations Unies Toggle navigation Langue: عربي 中文 English Français Русский Español Représentante spéciale chargée de la question de la violence à l’encontre des enfants Search form Search Toggle navigation Accueil Qui sommes-nous? Mandat Représentante spéciale sur la violence contre les enfants Principales priorités Étude des Nations Unies Financement Partenaires Renforcer les connaissances Enquête mondiale Étude des Nations Unies Consultations Le groupes vulnérables Les enfants handicapés Les filles L’albinisme et l’ONU Orientation sexuelle, identité de genre et expression du genre Les différentes formes de violence Brimades et cyberharcèlement Le travail des enfants Les formes de châtiments Violence sexuelle Riposte de l’ONU à la pandémie de COVID-19 Santé mentale Progrès Normes et engagements internationaux Progrès régionaux Consultations interrégionales Afrique Amériques Asie de l’Est et Pacifique Asie du Sud Europe Moyen-Orient Mesures prises au niveau national Participation des enfants Documents Rapports de la Représentante spéciale Documents de l'ONU Publications Programme 2030 Actualités Événements Videos Accueil ONU Children's work around mental health during the Covid19 pandemic Children's work around mental health during the Covid19 pandemic Children everywhere are taking action Children's work around mental health during Covid19 pandemic - High level event HLPF United Nations Video of Children's work around mental health during Covid19 pandemic - High level event HLPF United Nations Children are the biggest experts in this field Children's contributions from all over the globe We thank all children who contributed to this project.   Sara | 17   The SacChat project   Aaliyah | 18   Combating loneliness   Colette | 17   More funds for schools   Dorina   The importance of sharing   Durga | 16   Informing peers   Kezia | 17   Don't leave all the work for us to do   Lavine | 13   Exercizing to fight stress   Chethany | 14   Discrimination and stress   Daniel | 14   Children need to be strong   Tanisha | 15   We need someone to trust   Emilia | 15   Soon everything will be ok   Ishika | 15   Losing confidence   Farah | 16   The impact of violence   Golbahkt | 17   Teachers are fundamental   Laura | 14   Mental health as a priority   Joanne | 15   A song about distress   Joel | 16   Supporting children with addiction problems   Joshua | 15   Supporting each other   Karol | 17   Becoming the light others   Kenizeh | 14   Weekly therapy sessions   Maryam | 17   The risks of virtual life   Mohammed | 12   How to take good care of yourself   Abdul | 14   Let your voice be heard   Prathit | 18   Reaching out to children who are lonely   Prenusa | 16   Facilitators to support children   Rebeca | 17   Always think positive   Sasha | 18   Working together with adults   Abut | 16   Educating peers on how to take care of themselves   Tommy | 15   Worried about domestic violence   Dien   Singing together to reduce stress   Hien   Social distancing is uncomfortable   Chau   Connect with friends online Faites un don facebook twitter youtube flickr instagram Footer Conditions d'utilisation Confidentialité de l'information Contactez-nous Courriers frauduleux Droits d'auteur FAQ Index de A à Z  
Language:English
Score: 741379.6 - https://violenceagainstchildre...health-during-covid19-pandemic
Data Source: un
Norway | Portal de Apoyo a las Víctimas del Terrorismo Bienvenidos a las Naciones Unidas. (...) English العربية 中文 Français Русский Español Portal de Apoyo a las Víctimas del Terrorismo Portada En acción Día Internacional Recursos Apoyo gubernamental Documentos Noticias Eventos Pregunta a nuestro experto Directorio Multimedia Oficina Portal de apoyo Oficina de lucha contra el terrorismo de las Naciones Unidas Equipo Especial de la ONU sobre la Ejecución de la Lucha contra el Terrorismo Grupo de Trabajo Testimonios del personal de la ONU que ha sido víctima de atentados terroristas Recordemos a los caídos Comuníquese con nosotros You are here Portada Apoyo gubernamental: Norway Ayuda gubernamental para las víctimas Victims of terrorism in Norway will be provided services by the ordinary structures for health service provision both on the primary and the specialized level. (...) The Norwegian Centre for Violence and Traumatic Stress Studies, NKVTS   established in 2004 supports the regional centres by compiling and generating new knowledge on traumatic stress.
Language:English
Score: 737085.35 - https://www.un.org/victimsofterrorism/es/node/638
Data Source: un
This includes two new projects, totaling 6m USD : “Renforcement des mécanismes locaux de prévention et de résolution des conflits au Burundi” $ 3.4 million for 24 months and the “Appui à la Résilience des jeunes face aux conflits sociopolitiques au Burundi” $ 2.5 million/ 18 months. 5. (...) The role of the PBC Burundi Configuration was generally welcomed, stressing that it is a unique platform to discuss the situation in Burundi and contribute to greater coherence within the international community. Many delegations stressed the useful link provided between the PBC and the Security Council and welcomed the Chair’s planned trip to Burundi and his focus on the socio-economic development. 10.
Language:English
Score: 732478.12 - https://www.un.org/peacebuildi...r_2018_pbc_burundi_summary.pdf
Data Source: un
Questions fréquentes | Nations Unies Skip to main content Toggle navigation Bienvenue aux Nations Unies العربية 中文 English Français हिन्दी Português Русский Español Kiswahili COVID-19 Riposte Search the United Nations Submit Search Index de A à Z Toggle navigation Accueil Riposte de l'ONU » Notes de synthèse et financement Reconstruire en mieux (EN) Femmes debout Jeunesse Inclusion du handicap Système ONU Secrétaire général Financement du développement États Membres Personnel de l'ONU » Santé et bien-être Directives et orientations Vaccination Évacuations sanitaires À New York Voyages (EN) Ombudsman Foire aux questions (EN) Ressources Articles Les travailleuses de proximité en Syrie s'inquiètent de la vulnérabilité des femmes et des filles en période de confinement. © UNFPA Syrie Questions fréquentes   Comment me protéger et protéger mes enfants ? (...) Les conseillers en gestion du stress du Groupe de gestion du stress traumatique du Département de la sûreté et de la sécurité (DSS) inscrits sur ce site Internet sont également habilités à fournir des services de soutien psychosocial confidentiels ; ils ont également accès aux services d’aide disponibles localement. (...) Adressez-vous, en toute confidentialité, aux organisations de soutien aux victimes de votre localité, y compris aux conseillers en gestion du stress du Groupe de gestion du stress traumatique (CISMU), répertoriés dans la section « Organisations de soutien  ».
Language:English
Score: 731246.3 - https://www.un.org/fr/coronavirus/faqs
Data Source: un