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Dubai, 2012) Acceso y utilización no discriminatorios de los recursos de Internet (Johannesburgo, 2008; Dubai, 2012) La Asamblea Mundial de Normalización de las Telecomunicaciones (Dubai, 2012), considerando que uno de los objetivos de la Unión, estipulado en el Artículo 1 de la Constitución de la UIT, es "mantener y ampliar la cooperación internacional entre todos sus Estados Miembros para el mejoramiento y el empleo racional de toda clase de telecomunicaciones", considerando también a) los resultados de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información (CMSI), celebrada en Ginebra en 2003 y en Túnez en 2005, incluida su Declaración de Principios y, en particular, los Artículos 11, 19, 20, 21 y 49 de la misma; b) la Resolución del Consejo de Derechos Humanos de las Naciones Unidas sobre "Promoción, protección y disfrute de los derechos humanos en Internet" (A/HRC/20/L.13), observando que en el Artículo 48 de la Declaración de Principios de la CMSI se reconoce que: "Internet se ha convertido en un recurso global disponible para el público, y su gestión debe ser una de las cuestiones esenciales del programa de la sociedad de la información. La gestión internacional de Internet debe ser multilateral, transparente y democrática, y contar con la plena participación de los gobiernos, el sector privado, la sociedad civil y las organizaciones internacionales. (...) Guadalajara, 2010) de la Conferencia de Plenipotenciarios relativa a la función de la UIT con respecto a las cuestiones de política pública internacional relacionadas con Internet y la gestión de los recursos de Internet, incluidos los nombres de dominio y las direcciones; d) que la gestión del registro y la asignación de nombres de dominio y direcciones de Internet debe responder a la naturaleza geográfica de Internet, teniendo en cuenta un equilibrio justo entre los intereses de todas las partes; e) la Resolución 64 (Rev.
Idioma:Español
Puntuación: 560814.3 - https://www.itu.int/dms_pub/it...res/T-RES-T.69-2012-MSW-S.docx
Fuente de datos: un
El informe “Internet y el desarrollo rural” resume los elementos de un planteamiento de comunicación para el desarrollo, referente a Internet y el fomento rural, y recomienda estrategias y actividades de apoyo para crear infraestructura de Internet en los países en desarrollo. (...) Estuvo presente en la primera exposición de telecomunicaciones en Senegal, cuando la compañía nacional de teléfonos ofrecía por primera vez los servicios de Internet. Y llegó a Mexicali, en México, para la inauguración de un sistema de comunicación sobre organización agrícola a partir de Internet y de un sistema de información comercial. (...) Otros artículos de esta publicación son: “Internet y el desarrollo rural: oportunidades para la silvicultura”, que somete a consideración las posibilidades de Internet en materia de silvicultura y fomento rural, así como “Sistemas de información de silvicultura”, que analiza algunas tecnologías de información como instrumentos para mejorar la planificación y la gestión y control de las actividades. 20 de junio de 1997 Más información: “The Internet and Rural Development”, por el Dr.
Idioma:Español
Puntuación: 560430 - https://www.fao.org/noticias/1997/970604-s.htm
Fuente de datos: un
La gestión internacional de Internet debe ser multilateral, transparente y democrática, y contar con la plena participación de los gobiernos, el sector privado, la sociedad civil y las organizaciones internacionales. (...) Guadalajara, 2010) de la Conferencia de Plenipotenciarios relativa a la función de la UIT con respecto a las cuestiones de política pública internacional relacionadas con Internet y la gestión de los recursos de Internet, incluidos los nombres de dominio y las direcciones; d) que la gestión del registro y la asignación de nombres de dominio y direcciones de Internet debe responder a la naturaleza geográfica de Internet, teniendo en cuenta un equilibrio justo entre los intereses de todas las partes; e) la Resolución 64 (Rev. (...) DUBAI, 2012) Acceso y utilización no discriminatorios de los recursos de Internet
Idioma:Español
Puntuación: 560318.55 - https://www.itu.int/dms_pub/it.../res/T-RES-T.69-2012-PDF-S.pdf
Fuente de datos: un
INDICADORES DE UNIVERSALIDAD DE INTERNET – INDICADORES CONTEXTUALES 3. Indicadores de desarrollo D. (...) INDICADORES DE UNIVERSALIDAD DE INTERNET – CATEGORÍA A – APERTURA Se propone agregar: E.7 ¿Las reparticiones y agencias gubernamentales locales tienen portales en Internet accesible a personas con discapacidad? (...) INDICADORES DE UNIVERSALIDAD DE INTERNET – ACCESIBILIDAD PARA TODOS TEMA B – CONECTIVIDAD Y USO B.4 ¿Qué barreras para acceder a internet identifican usuarios y no usuarios?
Idioma:Español
Puntuación: 559448.4 - https://en.unesco.org/sites/de...ault/files/ui_c2_es_sub015.pdf
Fuente de datos: un
Situación actual Estado de la conectividad a Internet en el mundo Actividades conexas en curso Anexos 1. Mapamundi de Internet 2. Actividades conexas en curso 3. Información sobre productos químicos disponible en Internet Asociados en pro de la Seguridad Química Mundial IFCS/FORUM III/11w 1 1. (...) El *Mapamundi de Internet+ actual (véase el Anexo 1) muestra la situación del uso mundial de Internet en julio de 1999.
Idioma:Español
Puntuación: 559224 - https://www.who.int/ifcs/docum...ts/forums/forum3/en/11w_sp.pdf
Fuente de datos: un
Con la proliferación de Internet, la violencia en línea contra las mujeres ha tomado una dimensión mundial. Los crímenes en línea no son un problema del ‘primer mundo’; van estrechamente ligados a la expansión de Internet.  Todo el que se conecte a Internet, cualesquiera que sean su edad, género, cultura o valores, tiene acceso a todo un conjunto emergente de contenidos y comportamientos antisociales, agresivos y violentos. (...) El control y cumplimiento riguroso de las normas que prohíben la ciberVCMN en Internet va ser un 3 K:\Commissions\Broadband Commission\2015 activities\WG Gender Report 2015\Final collateral\BBCom CyberVAWG Report- Highlights-FINAL-S.docx (386348) 23.09.15 23.09.15 componente fundamental si se desea que Internet se convierta en un espacio seguro, respetuoso y habilitador para las mujeres y las niñas y, por extensión, para los hombres y los niños.  Tanto los gobiernos y los organismos reguladores, como las empresas y los ciudadanos comunes de Internet tienen que reconocer y actuar sobre la base del principio de que una Internet insegura significa que las mujeres utilizan Internet con menos libertad, y que ello conllevará costosas implicaciones sociales y económicas.
Idioma:Español
Puntuación: 558068.95 - https://en.unesco.org/sites/de...s/highlightdocumentspanish.pdf
Fuente de datos: un
0331374_ECE_ESP.qxd Guía de Internet para jóvenes Los mosqueteros conquistan la red Dibujos: Nathalie Perrin Diseño gráfico: Servicio de Publicaciones, Naciones Unidas, Ginebra Texto: Jean Michel Jakobowicz Internet forma parte ahora de nuestra vida coti- diana. Influye en la forma en que nos comunicamos, trabajamos, obtenemos información e incluso en la forma de relacionarnos con los demás. Efectivamente, Internet ha cambiado nuestra visión del mundo. Pero no todo el mundo conoce Internet del mismo modo. (...) Vamos a seguir la aventura de los Mosqueteros en Internet. 5MijailJulietta 6 7 ¿Qué es Internet? Internet es estupenda, pero ¿qué es?
Idioma:Español
Puntuación: 557949.95 - https://unece.org/fileadmin/DA...rnet_guide/0331374_ECE_ESP.pdf
Fuente de datos: un
Durante este período ha aumentado el uso de Internet y se ha reducido el tiempo de las actividades al aire libre. (...) ¿Qué se entiende por navegación segura en Internet? A grandes rasgos, una navegación segura en internet se alcanza cuando niños, niñas y adolescentes usan la web de manera cuidadosa, crítica, inteligente, respetuosa y responsable. ¿Cuáles son los principales beneficios de Internet para los niños y niñas? Internet brinda innumerables beneficios para las niñas y niños, y en el caso de Google, lo anterior se relaciona directamente con una de nuestras principales misiones como compañía: organizar la información del mundo y hacerla universalmente accesible y útil para todas y todos.
Idioma:Español
Puntuación: 557458.3 - https://www.unicef.org/chile/h...con-los-m%C3%A1s-peque%C3%B1os
Fuente de datos: un
TEMA F – DERECHOS SOCIALES, ECONÓMICOS Y CULTURALES F.1 La medición del impacto de Internet en la salud, empleo y educación es confusa, pues requiere mediciones pre y post implementación de Internet en esos sectores. (...) TEMA B – GOBERNANZA NACIONAL DE INTERNET B1. El concepto de asociaciones relevantes no es explícito. (...) INDICADORES DE UNIVERSALIDAD DE INTERNET – INDICADORES TRANSVERSALES GRUPO A – GÉNERO A.3.
Idioma:Español
Puntuación: 553623.5 - https://en.unesco.org/sites/de...ault/files/ui_c2_es_sub014.pdf
Fuente de datos: un