Home

Results 11 - 20 of 442,069 for open-minded. Search took 2.251 seconds.  
Sort by date/Sort by relevance
As the thematic underpinning of the entire event, Open Networks - the thematic un Connected Minds sets the aspirational ambitions of Connected Mind WORLD 2009. Linking the concepts king the c open and connected convey diversity in ap- proaches to innovation, problem solving, collaboration and co-roaches operation across all stakeholders. And particularly in these times operatio of economic strain and complexity, these notions of openness co and connection are more than a reference to technical stand-d ards, and focus most importantly on the modes of dialogue that rd bring peoples of the world together.
Language:English
Score: 759468.95 - https://www.itu.int/wftp3/Publ...iles/pdfs/Event_overview_2.pdf
Data Source: un
Search area has opened. Search Close Search UNICEF Fulltext search Max Blog post Young Mind Benders Create Digital Solution to Make Catering Services Inclusive Mind Benders aim to remove the barriers that people with disabilities face in restaurants, cafes, bakeries and other catering facilities. (...) The moment the winners were announces and I heard: “Mind Benders”, I wondered: “Is this some kind of mistake?” (...) As for scaling-up the Digital Menu and using it in tourism promotion in North Macedonia, we are open to the institutions to discuss how we could jointly contribute in this area.
Language:English
Score: 755504.7 - https://www.unicef.org/northma...ke-catering-services-inclusive
Data Source: un
The informal dialogues or meetings will be as open and transparent as possible, with .the considerable interest from the global public and civil society being duly kept in mind. (...) To all Permanent Representatives and Permanent Observers to the United Nations, New York ~~7 Mogens Lykketoft United Nations General Assembly Informal Dialogues with Candidates for the position of UN Secretary-General In line with the principles of transparency and inclusivity, the format of the informal dialogues will be based on the below outline: ANNEX • Candidates will be invited to provide a short, focused vision statement (up to 2000 words), to be circulated through the Office of the President of the General Assembly, as received, ideally no later than one week in advance of the informal meeting;* • A two hour segment for each individual candidate chaired by the President of the General Assembly; • An opening statement by the candidate (10 minutes); • Questions from Member States on a first-come, first-served basis, bearing in mind requests from groups; • Member States are strongly encouraged to limit their questions and comments to a maximum of 2 minutes and to focus on specific questions in an interactive manner. The President will enforce this time limit, as appropriate; • Candidates will be given the opportunity to respond to Member States' interventions at regular intervals; • Meetings will be open and webcast with interpretation in all official languages and will follow General Assembly seating protocol, a link to each webcast will be posted on the President's webpage for future record; • 1-2 representatives from civil society will be given the floor, time permitting. * This statement could layout the vision of the candidate on challenges and opportunities that the United Nations and the next Secretary-General may encounter such as in the fields of peace and security, sustainable development, human rights, humanitarian response and issues pertaining to the management of the Organization.
Language:English
Score: 754763.77 - https://www.un.org/pga/71devel...Dialogues-25-February-2016.pdf
Data Source: un
The informal dialogues or meetings will be as open and transparent as possible, with .the considerable interest from the global public and civil society being duly kept in mind. (...) To all Permanent Representatives and Permanent Observers to the United Nations, New York ~~7 Mogens Lykketoft United Nations General Assembly Informal Dialogues with Candidates for the position of UN Secretary-General In line with the principles of transparency and inclusivity, the format of the informal dialogues will be based on the below outline: ANNEX • Candidates will be invited to provide a short, focused vision statement (up to 2000 words), to be circulated through the Office of the President of the General Assembly, as received, ideally no later than one week in advance of the informal meeting;* • A two hour segment for each individual candidate chaired by the President of the General Assembly; • An opening statement by the candidate (10 minutes); • Questions from Member States on a first-come, first-served basis, bearing in mind requests from groups; • Member States are strongly encouraged to limit their questions and comments to a maximum of 2 minutes and to focus on specific questions in an interactive manner. The President will enforce this time limit, as appropriate; • Candidates will be given the opportunity to respond to Member States' interventions at regular intervals; • Meetings will be open and webcast with interpretation in all official languages and will follow General Assembly seating protocol, a link to each webcast will be posted on the President's webpage for future record; • 1-2 representatives from civil society will be given the floor, time permitting. * This statement could layout the vision of the candidate on challenges and opportunities that the United Nations and the next Secretary-General may encounter such as in the fields of peace and security, sustainable development, human rights, humanitarian response and issues pertaining to the management of the Organization.
Language:English
Score: 754763.77 - https://www.un.org/pga/70/wp-c...Dialogues-25-February-2016.pdf
Data Source: un
Nevertheless, we must keep in mind that education is a powerful tool that allows us to open and expand people’s minds and helps people to become responsible and globally minded citizens. (...) We must help our students to become more open to the outside world and warn them about the dangers of developing misconceptions that may create isolated islands in their hearts and minds. (...) If you wish to participate in this global survey, please send an email message to the following address: unaiglobalcitizens@gmail.com Emile Schrijver Holocaust Museums Commemorate Victims and Provide Perspective for the Future In the summer of 2023, Amsterdam’s Jewish Cultural Quarter will open the National Holocaust Museum in the former Teacher School and the Hollandsche Schouwburg. 
Language:English
Score: 753031.64 - https://www.un.org/en/chronicl...g-global-citizenship-education
Data Source: un
Nevertheless, we must keep in mind that education is a powerful tool that allows us to open and expand people’s minds and helps people to become responsible and globally minded citizens. (...) We must help our students to become more open to the outside world and warn them about the dangers of developing misconceptions that may create isolated islands in their hearts and minds. (...) If you wish to participate in this global survey, please send an email message to the following address: unaiglobalcitizens@gmail.com Emile Schrijver Holocaust Museums Commemorate Victims and Provide Perspective for the Future In the summer of 2023, Amsterdam’s Jewish Cultural Quarter will open the National Holocaust Museum in the former Teacher School and the Hollandsche Schouwburg. 
Language:English
Score: 753031.64 - https://www.un.org/en/node/25349
Data Source: un
SDG4 – General Assembly of the United Nations SDG4 – General Assembly of the United Nations President of the 71st session Opening of the SDG High-Level Action Event on Education As delivered Statement by  Peter Thomson, the President of the UN General Assembly, at the Opening of the SDG High-Level Action Event on Education  28 June 2017    Ministers Deputy Secretary-General Mohammed Director-General Irina Bokova of the UN Educational, Scientific and Cultural Organization Excellencies, Distinguished guests, Ladies and gentlemen, Welcome to today’s High-Level Event on Education! […] Engaging young minds at the Dwight School in New York on the 2030 Agenda for Sustainable Development From the Office of the President of the General Assembly — Engaging young minds at the Dwight School in New York on the 2030 Agenda for Sustainable Development UNITED NATIONS, New York, 17 March 2017 – The Office of the President of the UN General Assembly engaged with the Dwight School in New York last […] UNESCO SDG4-Education 2030 Steering Committee meeting SDG4-Education 2030 Steering Committee meeting The role of the Steering Committee is to provide strategic guidance to support the implementation of SDG 4, to recommend key priority and catalytic actions, to monitor and advocate for adequate financing, to encourage harmonization and coordination of partner activities, as well as to review progress.
Language:English
Score: 750787 - https://www.un.org/pga/71/tag/sdg4/feed/
Data Source: un
ยูนิเซฟออกแคมเปญ “Every Day is Mind Day โอกาสพักใจมีได้ทุกวัน” เพื่อช่วยวัยรุ่นในประเทศไทยรับมือกับปัญหาสุขภาพจิต ข้ามไปยังเนื้อหาหลัก Thailand สลับตัวนำทาง English ไทย Global Links ยูนิเซฟในระดับโลก คอนทราสท์สูง Thailand รู้จักยูนิเซฟมากขึ้น เกี่ยวกับยูนิเซฟ ผู้แทนองค์การยูนิเซฟ ประเทศไทย ทูตสันถวไมตรี และ เฟรนด์สออฟยูนิเซฟ คณะกรรมการที่ปรึกษาเยาวชน (YPAB) พันธมิตรของยูนิเซฟ ตำแหน่งงานว่าง ติดต่อยูนิเซฟ สมัครรับข่าวสาร ข้อมูลข่าวสาร บริจาคตอนนี้ Main navigation ภารกิจของยูนิเซฟ เอกสารเผยแพร่ เรื่องราว ร่วมกับยูนิเซฟ Search area has closed. Search area has opened. ค้นหา ปิด ค้นหาภายในยูนิเซฟ Fulltext search Max ข่าวประชาสัมพันธ์ ยูนิเซฟออกแคมเปญ “Every Day is Mind Day โอกาสพักใจมีได้ทุกวัน” เพื่อช่วยวัยรุ่นในประเทศไทยรับมือกับปัญหาสุขภาพจิต 25 ตุลาคม 2021 UNICEF Thailand พร้อมใช้งานใน: English ไทย กรุงเทพฯ 25 ตุลาคม 2564 – ยูนิเซฟเปิดตัวแคมเปญใหม่ ชื่อว่า Every Day is Mind Day โอกาสพักใจมีได้ทุกวัน เพื่อช่วยวัยรุ่นรับมือกับปัญหาสุขภาพจิต พร้อมสร้างบรรทัดฐานใหม่เกี่ยวกับประเด็นสุขภาพจิตให้เป็นเรื่องปกติ แคมเปญนี้จะมีดารา ศิลปิน และผู้ที่มีชื่อเสียงมาร่วมพูดคุยถึงอารมณ์ความรู้สึกในแต่ละวัน พร้อมให้คำแนะนำในการดูแลจิตใจตนเอง โดยมุ่งจุดประเด็นให้วัยรุ่น พ่อแม่ผู้ปกครองและผู้คนในสังคมสามารถพูดคุยเรื่องสุขภาพจิตและวิธีการดูแลตนเองและคนรอบข้างได้อย่างเปิดเผยและเป็นปกติมากขึ้น แคมเปญ Every Day is Mind Day โอกาสพักใจมีได้ทุกวัน เชิญชวนให้วัยรุ่นและคนทั่วไปใช้ฟิลเตอร์เอฟเฟกต์ AR เพื่อบ่งบอกอารมณ์ตนเองในแต่ละวันผ่านโซเชียลมีเดีย และจะมีการจัด Facebook Live ร่วมกับอินฟลูเอนเซอร์ ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิต พร้อมจับมือภาคเอกชน เครือข่ายการศึกษาและองค์กรที่นำโดยเยาวชน ร่วมส่งเสริมให้เกิดการพูดคุยเกี่ยวกับประเด็นด้านสุขภาพจิตอย่างแพร่หลายมากขึ้น นอกจากนี้ ยังมีคู่มือการดูแลสุขภาพจิต ซึ่งจะมีเกร็ดความรู้และวิธีการจัดการกับความรู้สึกที่ซับซ้อน ตลอดจนวิธีการดูแลและสนับสนุนคนรอบข้างที่เผชิญปัญหาสุขภาพจิต เพื่อให้วัยรุ่นและผู้ปกครองดาวน์โหลดไปใช้ในชีวิตประจำวันได้  นางคยองซัน คิม ผู้อำนวยการ องค์การยูนิเซฟ ประเทศไทย กล่าวว่า “เกือบ 2 ปีแล้วที่เราใช้ชีวิตอยู่ท่ามกลางการแพร่ระบาดของโควิด-19 เด็กและเยาวชนกำลังรู้สึกหวาดกลัว โดดเดี่ยวและวิตกกังวลถึงอนาคต หลายคนไม่รู้วิธีรับมือกับความรู้สึกเหล่านั้น อีกทั้งไม่กล้าขอความช่วยเหลือเพราะกังวลหรืออายที่จะพูดถึงปัญหาสุขภาพจิต แคมเปญนี้ต้องการเปิดโอกาสให้เด็กและเยาวชน รวมถึงพ่อแม่ผู้ปกครองได้พูดคุยกันอย่างเปิดเผย พร้อมเรียนรู้วิธีรับมือและเข้าถึงบริการต่าง ๆ จากผู้เชี่ยวชาญ เพราะสุขภาพจิตถือเป็นเรื่องสำคัญพอ ๆ กับสุขภาพกาย” ผลสำรวจโดยยูนิเซฟในปีที่ผ่านมาพบว่า เด็กและเยาวชน 7 ใน 10 คน มีสุขภาพจิตแย่ลงเนื่องจากผลกระทบของโควิด-19 หลายคนกังวลว่าตนเองจะเป็นภาระผู้อื่น นอกจากนี้ยังขาดความรู้ในการดูแลจิตใจตนเองและไม่รู้ว่าจะเข้าถึงบริการจากผู้เชี่ยวชาญได้อย่างไร ในขณะเดียวกัน ข้อมูลจากสถาบันสุขภาพจิตเด็กและวัยรุ่นราชนครินทร์ พบว่า ในประเทศไทยมีจิตแพทย์เด็กและวัยรุ่นอยู่น้อยมาก คือ มีเพียง 200 คน เมื่อเทียบกับประชากรวัยรุ่น 8.7 ล้านคน เมื่อเดือนที่แล้ว  ยูนิเซฟได้เผยแพร่รายงาน The State of the World's Children 2021 ซึ่งระบุว่าเด็กอย่างน้อย 1 ใน 7 คนทั่วโลกกำลังได้รับผลกระทบโดยตรงจากการมาตรการล็อกดาวน์ พร้อมกับเตือนว่าเด็ก ๆ อาจต้องแบกรับผลกระทบด้านสุขภาพจิตอย่างยาวนานอีกหลายปี ยูนิเซฟได้ทำการรณรงค์เรื่องสุขภาพจิตวัยรุ่นอย่างต่อเนื่อง เมื่อปีที่แล้วยูนิเซฟ ร่วมกับกรมสุขภาพจิต และ JOOX จัดทำแคมเปญ The Sound of Happiness เพื่อส่งเสริมให้วัยรุ่นกล้าพูดคุยและบอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับปัญหาสุขภาพจิตของตัวเองกับคนที่ไว้ใจ และกล้าขอคำปรึกษาจากผู้เชี่ยวชาญ  นางคิมกล่าวเสริมว่า “ยูนิเซฟมุ่งมั่นทำงานร่วมกับรัฐบาล ภาคประชาสังคม ภาคเอกชน ตลอดจนเด็กและวัยรุ่นในการลบล้างอคติด้านสุขภาพจิต ควบคู่ไปกับการส่งเสริมให้เกิดการลงทุนด้านสุขภาพจิตมากขึ้น เพื่อช่วยให้วัยรุ่นเข้าถึงข้อมูลและบริการด้านสุขภาพจิตได้อย่างเหมาะสมและทันท่วงที”  ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับแคมเปญ Every Day is Mind Day www.unicef.org/thailand/th/mindday วิดีโอแคมเปญ: https://youtu.be/f_D_Y1ClcQY วิดีโอพร้อมซับไตเติลภาษาอังกฤษ: https://youtu.be/VHfjpLULwQY ที่อยู่ติดต่อสื่อ ณัฐฐา กีนะพันธ์ Communication Officer องค์การยูนิเซฟ ประเทศไทย อีเมล: nkeenapan@unicef.org สิรินยา วัฒนสุขชัย องค์การยูนิเซฟ ประเทศไทย อีเมล: swattanasukchai@unicef.org เกี่ยวกับยูนิเซฟ ยูนิเซฟส่งเสริมสิทธิและความเป็นอยู่ที่ดีของเด็กทุกคน ในทุกๆ งานที่เราทำ ยูนิเซฟทำงานใน 190 ประเทศและดินแดน ร่วมกับพันธมิตรของเรา เพื่อแปรเปลี่ยนความมุ่งมั่นให้กลายเป็นการลงมือทำที่เป็นรูปธรรม โดยมุ่งเน้นไปที่การเข้าถึงพวกเด็กๆ ในกลุ่มที่เปราะบางและถูกมองข้าม ทั้งนี้เพื่อประโยชน์ของเด็กทุกคน ในทุกๆ ที่ เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับยูนิเซฟ และงานเพื่อเด็กของยูนิเซฟ ได้ที่เว็บไซต์  www.unicef.org/thailand/ ข้อมูลทั่วไปกรุณาติดต่อ  thailandao@unicef.org ติดตามเรื่องราวล่าสุดจากยูนิเซฟได้ที่  ทวิตเตอร์  และ  เฟซบุ๊ก  ของยูนิเซฟ   หัวข้อเรื่องที่เกี่ยวข้อง สุขภาพจิต ไทย บทความอื่น ๆ ที่คุณอาจสนใจ ข่าวประชาสัมพันธ์ 08 ตุลาคม 2021 ยูนิเซฟและกรมสุขภาพจิตชี้โควิด-19 ส่งผลให้สุขภาพจิตเด็กและวัยรุ่นไทยย่ำแย่อย่างต่อเนื่อง เยี่ยมชมหน้าเว็บ ข่าวประชาสัมพันธ์ 04 มีนาคม 2021 ยูนิเซฟชี้เด็กและเยาวชนอย่างน้อย 1 ใน 7 คน ทั่วโลกเสี่ยงต่อปัญหาสุขภาพจิตจากการที่ต้องอยู่แต่ในบ้านเกือบทั้งปีตามมาตราการควบคุมการแพร่ระบาด เยี่ยมชมหน้าเว็บ บทความ โอกาสห้าประการสำหรับเด็กที่เราต้องลงมือทำทันที จดหมายเปิดผนึก: ทำไมเราจึงออกแบบโลกยุคหลังโควิด-19 ที่ดีกว่าสำหรับเด็กทุกคนได้ อ่านเรื่องราว Footer หน้าแรก ภารกิจของยูนิเซฟ เอกสารเผยแพร่ เรื่องราว ร่วมกับยูนิเซฟ ข้อมูลข่าวสาร เกี่ยวกับยูนิเซฟ เป้าหมาย พ.ศ. 2564 ผู้แทนองค์การยูนิเซฟ ทูตสันถวไมตรี และ เฟรนด์ออฟยูนิเซฟ พันธมิตรของยูนิเซฟ การสนับสนุนงานของยูนิเซฟจากภาคธุรกิจ ร่วมกับยูนิเซฟ อาสาสมัครกับโครงการฉันคือยูนิเซฟ ร่วมเป็นผู้บริจาค ตำแหน่งงานว่าง คณะกรรมการที่ปรึกษาเยาวชน (YPAB) UNICEF NextGen สมัครรับข่าวสาร บริจาคตอนนี้ Social Footer Secondary ติดต่อยูนิเซฟ นโยบายการใช้งาน
Language:English
Score: 750592 - https://www.unicef.org/thailan...%81%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%99
Data Source: un
Mental Health Toolkit for Teachers | UNICEF Thailand Skip to main content Thailand Toggle navigation English ไทย Global Links Visit UNICEF Global High contrast Thailand EXPLORE UNICEF About us UNICEF Thailand Representative Goodwill Ambassador and Friends of UNICEF Young People's Advisory Board (YPAB) Programme partners Job vacancies Contact us Subscribe for newsletter Press centre Donate Main navigation What we do Research and reports Stories Take action Search area has closed. Search area has opened. Search Close Search UNICEF Fulltext search Max Report Mental Health Toolkit for Teachers For every child, a healthy mind. (...) For every child, a healthy mind. Author UNICEF Thailand Publication date December 2021 Languages Thai Download Options Available options ไทย English Download file (PDF, 4,91 MB) (PDF, 11,55 MB) Related topics Mental health Thailand More to explore Press release 25 October 2021 Break the silence on mental health in Thailand with UNICEF’s Every Day is Mind Day Visit the page Press release 08 October 2021 COVID-19 pandemic continues to drive poor mental health among children and young people Visit the page Press release 04 March 2021 At least 1 in 7 children and young people globally has lived under stay-at-home policies for most of the last year, putting mental health and well-being at risk Visit the page Article Five opportunities for children we must seize now An open letter on why I believe we can reimagine a better post-COVID world for every child Read the story Footer Main page What we do Research and reports Stories Take action Press centre About us Our targets 2021 UNICEF Thailand Representative Goodwill Ambassador and Friends of UNICEF Programme partners Corporate engagement Take action Volunteer with I Am UNICEF Become a donor Job vacancies Young People Advisory Board (YPAB) UNICEF NextGen Subscribe for newsletter Donate Social Footer Secondary Contact us Legal Footer tertiary Report fraud, abuse, wrongdoing
Language:English
Score: 749510.1 - https://www.unicef.org/thailan...mental-health-toolkit-teachers
Data Source: un
Le Directeur général Page 1 - 14/11/2017 - 20:22:00 Address by Irina Bokova, Director-General of UNESCO on the occasion of the Opening Ceremony of World Press Freedom Day Jakarta, 3 May 2017 Excellency Mr Muhammad Jusuf Kalla, Vice-President of Indonesia, Excellency Mr José Ramos-Horta, Former President of Timor- Leste and Nobel Peace Prize laureate, Ms Agnés Callamard, United Nations Special Rapporteur on Extra-Judicial summary or arbitrary Executions, Mr Joseph Cannataci, United Nations Special Rapporteur on the right to Privacy, Excellencies, Ladies and Gentlemen, It is an honour to be with you on World Press Freedom Day. (...) We meet also at a time of revolutionary change. This is opening vast new horizons for expression, for sharing information, for dialogue. 14/11/2017 - 20:22:00 - Page 3 It is also giving rise to new challenges that combine worryingly with old threats. (...) This is why also UNESCO is promoting the Internet as rights- based, open, accessible and multi-stakeholder-driven, to bolster freedom of expression, tackle hate speech and violent extremism.
Language:English
Score: 747446.1 - https://en.unesco.org/sites/de..._opening-remarks_dg-bokova.pdf
Data Source: un